La première partie est destinée au temps calme où diverses activités sont proposées: lettrines, réalisation de leur portrait avec un objet de leur choix, expression à l'aide de marionnettes-chaussettes, origami, masques etc..
La deuxième partie est consacrée à la réalisation d'un théâtre en papier, projet qui doit être fait en 4 séances.
Les enfants fabriquent en papier collé sur du carton un ou plusieurs personnages, qu'ils font peu à peu vivre dans des décors qu'ils vont réaliser suite à l'imagination de leur histoire.
Ils apprennent à utiliser le support papier, carton et des médiums variés. Ils doivent laisser leur imagination vivre et faire partager aux autres enfants l'histoire de leurs personnages.
Ils ont ainsi la possibilité de prendre la parole derrière une marionnette en papier. Un pas est franchi.
Ceci permet le passage d'un travail individuel à une activité collective.
Des groupes se forment ainsi que des mondes différents. Ceci aboutit à la réalisation de 2 décors fabriqués en fonction de l'histoire crée au fur et à mesure.
A la fin, l'ensemble est mise en scène pour un "spectacle".
Il est souvent nécessaire de faire plusieurs filages avant d'aboutir à une représentation cohérente.
Ils peuvent ensuite apprendre à se photographier et les plus grands à utiliser un caméscope.
Pour certains groupe, je leur lis l'histoire, pour d'autres ils la lisent par morceau, ou un volontaire la lit en entière.
Je réalise ensuite le montage des photographies et/ou vidéos afin qu ils puissent présenter leur histoire aux autres groupes.
Les CM1
Les CM1-CM2
Les CE2
Les CP-CE1:
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